当“视觉引导”遇上“培训”

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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 7. 2022.

当“视觉引导”遇上“培训”

作者 : 黄芳

DOI: 10.12361/2661-3298-05-07-91184

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摘要 / Abstract

本文从视觉引导入手，阐述了目前培训界日益兴起的创新型方式“视觉引导式培训”的内涵及功能定位，结合笔者的多年工作实践列举了若干种运用场景，并论述了其操作要点及注意事项，旨在使培训技术更加多元化，使培训课堂更加生动及有效。

关键词 / Keywords

视觉思维工具；引导技术；视觉引导式培训；运用场景

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