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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 7. 2022.
大学英语教学中课程思政与项目式教学的实践
作者 : 刘 玉阳
DOI: 10.12361/2661-3298-05-07-91187
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摘要 / Abstract
自 2020 年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》之后，国内众多高等院校陆续在教学内容中加入了思政元素。作为高等院校学生的必修课，大学英语这门课程的主题内容多，受众面广，是开展思政教育最有效也是最有必要的科目之一。但是在实际教学过程中会出现诸多阻碍，影响思政教育的开展，例如学生学习兴趣低，教师无法将思政与课本内容相结合等。本文主要讨论笔者在大学英语的教学实践中，通过将思政元素与项目式教学相结合的方式更好地开展思政教育。
关键词 / Keywords
课程思政；大学英语；项目式教学
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