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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 7. 2022.
基于三教改革的高职艺术设计专业教学策略探析
作者 : 唐 羽
DOI: 10.12361/2661-3298-05-07-91212
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摘要 / Abstract
目前，培养满足社会发展需求的技能型人才，加强职业教育供给并持续推进教师、教材、教法“三教”改革，成为众多高职院校教育改革目标。对高职艺术设计专业教学来讲，学校和教师在发展中需细致分析“三教”改革内涵，了解学生内在学习需求，之后开展有针对性的教学活动，引导学生在知识、技能学习中不断提升自身素养，实现自我发展。本文就三教改革下的高职艺术设计专业教学进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。
关键词 / Keywords
三教改革；艺术设计专业；教学；研究
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