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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
浅谈小学数学学习兴趣培养的几种重要途径
作者 : 程 文辉
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9160
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摘要 / Abstract
兴趣以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要内在的动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生就会在学习中产生很大的积极性，从而产生肯定的、积极的情感体验，使外在的要求转化成内在的需求。正常条件下，学习兴趣越浓，学习效果越好。本文主要基于数学学习的需要，探讨如何在教学中培养学生的学习兴趣。
关键词 / Keywords
小学数学；学习兴趣；氛围；评价；活动
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