公共图书馆信息素质教育的探究——以加拿大公共图书馆为例

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 9. 2022.

作者 : 陈彦圻

DOI: 10.12361/2705-1358-04-09-91679

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

本文概述了国际上关于“信息素质”和“信息素质教育”的内涵和各国“信息素质”的研究状况，着重介绍了国际公共图书馆信息素质教育的基本情况，以及加拿大公共图书馆在这一领域开展的具体实践。简要地阐述了加拿大三大图书馆：多伦多图书馆，温哥华图书馆，渥太华公共图书馆在信息素质方面的实施案例，以期得到相关启发。

关键词 / Keywords

信息素质；信息素质教育；图书馆

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供