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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
浅谈低年级语文识字教学策略
作者 : 黄 招勤
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9180
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摘要 / Abstract
语文对于学生来说是一门重要的学科，它不仅让学生可以理解各种故事和小说，还能让学生能够更好地传承我国的传统文化，为以后成为对国家有用的新时代青年起着重要作用。在语文学习中，最重要的是要识字，因为只有认识更多汉字才能理解书本和读懂各种经典书籍。对于识字教学，它在我们小学的语文教育中起着非常大的作用，为学生阅读理解、写作都打下了基础。下面，文章将从如何促进小学识字教学的发展来进行探讨。
关键词 / Keywords
低年级语文；识字教学；策略
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