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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 10. 2022.
基于线上线下混合式教学模式的设计与实践 ——以《数据结构》课为例
作者 : 周 艳秋
DOI: 10.12361/2705-1358-04-10-91810
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摘要 / Abstract
随着互联网技术的飞速发展，学校教学模式也在不断进行创新和升级，正在从传统的线下教学模式向线上教学发展和转变，这一变化对传统的教学模式产生了巨大的冲击，对于教学的多元化发展具有重要意义。从教学模式的现实发展来看，线上线下融合教学模式已经出现，在长期的建设实践中得到了一定程度的推广，对于改进教师教学质量、提高教师教学水平起着积极的推动作用。而且在这种模式下，教师可以在短暂的时间内，完成对各种教学资源的收集和整合，通过发挥互联网和信息化技术的功能和作用，有效提升教学品质，促使教学朝着以学生为主转变。
关键词 / Keywords
线上线下；混合式教学；设计与实践；数据结构
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