聚焦初中语文研究性阅读教学

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

聚焦初中语文研究性阅读教学

作者 : 梁小亚

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9195

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摘要 / Abstract

阅读是语文学习的根本。一个学生语文成绩如何，主要体现在学生们分析文章，归纳文意，欣赏作家作品等有关的语文能力上。而要提高这些能力，阅读是必不可少的。研究性阅读主要分三步，一是阅读文章，二是分析文章，三是总结文意，提出自己的见解。

关键词 / Keywords

初中语文；研究性阅读；教学；思考

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