面对当前形势多变、多点爆发、毫无规律的疫情，全国的高校辅导员都成为了疫情防控员、安全教导员、情绪疏导员、信息统计员和职责第一人。但是在大家纷纷关注学生心理健康的同时却忽略了辅导员心理健康问题。辅导员在处理由疫情封校所带来的大学生日常管理事务、思想教育问题、心理健康教育、家校沟通问题等各个方面新问题的时候，工作的无力感、心理的焦虑感和行为的挫败感等都不同程度的影响了辅导员的工作效率和生活、工作的幸福感，而他们的心理状态直接影响到高校心理教育的开展现状,因此,积极处理维护辅导员们的心理健康问题是十分有必要的。
