小学生成长过程形成的心理变化在课堂上的行为表现

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 陆志坚

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9245

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

小学生在六年的学习时间里，在身体和心理上变化明显，包括学生的自我认知，男女有别的认识，逐步形成的判断能力，逆反心理的形成，以及学生之间形成的“小团伙”都影响到学生在课堂的行为表现。只有充分认识到这些变化，并理性应对才能化解教学上的危机。

关键词 / Keywords

小学生；心理变化；课堂；表现

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供