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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
作者 : 罗 日军
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9266
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摘要 / Abstract
音乐教育是小学教育体系中的重要组成部分，能够对学生进行审美教育，通过对学生开展音乐教育，可以推动学生人文素养的形成，构建正确的审美价值观，促进学生综合素养的提高。但是，由于长期的应试教育，小学音乐教育并没有得到足够的重视，学生缺乏学习的兴趣和动力，对学生今后的成长发展尤为不利。本文就小学音乐教育中学生兴趣的培养和激发策略进行探究，希望能够实现学生全面能力的发展。
关键词 / Keywords
小学音乐；音乐教育；兴趣
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