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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
信息技术的融合对小学数学课堂教学效率的提高
作者 : 蒙 永梅
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9270
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摘要 / Abstract
小学阶段的数学教育一直以来都是小学教育体系中不可或缺的一部分，是学生为未来数学学习打下坚实基础的重要阶段，是培养学生对数学的学习兴趣和热情的重要阶段。随着社会科技和信息技术的发展，小学数学教学融合现代信息技术已经成为了普遍趋势和必然要求，能够从多方面促进小学数学课堂教学效率的提高。本文立足于当前信息技术发展的实际程度，分析了在小学数学教学课堂中融入信息技术的重要意义，并就此提出了具有可行性的实施对策。
关键词 / Keywords
信息技术融合课堂教学；小学数学；课堂教学效率
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