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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
项目学习在初中数学教学中的应用研究
作者 : 韦 丽琴
DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92725
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摘要 / Abstract
项目学习又被成为 PBL 教学法，强调教师在教学过程中的多重角色，以提高自主学习能力和合作潜力作为教育目的，能够有效提升学生在学习过程中的参与性，突出学生的主体地位。本文从项目学习的概念及其在初中数学教学应用中存在的问题入手，探究了如何改进项目学习在初中数学教学中的应用效果的方式，以此来促进项目学习与初中数学教学的深度融合，不仅能够改善初中数学教学模式，还能够提升教学效率，是教育现代化的重要发展方向。
关键词 / Keywords
项目学习；初中数学；教学应用
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