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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
作者 : 付 俊平
DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92737
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摘要 / Abstract
新课改明确强调了语文学科在初中教学工作中的重要性。在组织开展教学活动的过程中，应当加大对现代化教育技术的使用，以保障教学质量可以逐步得到提升。学生学好语文，对其它科目的学习和提高都有很大的帮助，所以在课堂上应当有效利运用微课，除了帮助学生掌握好基础字词外，注重培养学生的情感态度和价值取向，并对其给予应有的尊重。微课是可以调动学生积极性的，并且可以有效改善教学效率。但是在运用的合理性上，还是需要教师形成自己独特的见解，对学生未来的学习和发展起到积极的促进作用。
关键词 / Keywords
初中语文：课堂教学：微课技术：运用策略
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