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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
浅谈初中音乐欣赏课的教育教学
作者 : 雷 丹
DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92746
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摘要 / Abstract
音乐课堂是通过对音乐的形式进行表达和欣赏,让初中生能够充分地了解到音乐的美,有利于初中生的身心健康和谐地发展。若采取音乐教育的形式,相较于单纯的理论讲授方式,更好地能够被初中生这个群体接受。在课堂教学内容上,充分利用音乐这一非语言性的审美感知体验活动,调节初中生的心态,可以有效地改善学生的逆反心态。本文就提高初中音乐教学有效性展开几点思考。
关键词 / Keywords
音乐教育;欣赏课;初中教学
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