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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
“以赛促教”视角下《测量工程程序设计》课程改革
作者 : 武 玲玲
DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92785
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摘要 / Abstract
随着信息化测绘的到来，传统测绘受到了越来越大的冲击，为了适应信息化测绘的发展，大部分高校都开设了《测量工程程序设计》专业。论文从“以赛促教”视角出发，通过分析该课程在教学过程中存在的问题，希望通过改进教学手段，来提高教学效果，讨论应用型院校如何结合自身实际，进行《测量工程程序设计》课程改革。
关键词 / Keywords
“以赛促教”；课程改革；程序设计
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