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Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
高校“施工组织”课程思政教学创新及实践研究
作者 : 赵 爽
DOI: 10.12361/2661-4960-04-10-92800
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摘要 / Abstract
《施工组织》在建筑类院校是一门理论性与实践性并存的综合类学科，属于管理学范畴的一个分支学科。伴随着我国建筑产业的日益发展以及经济体制的不断变革，《施工组织》课程越来越受到社会的关注，逐步发展成了一个热门学科。然而，基于当前的教育体制，高校中的《施工组织》教学仍然存在着一些弊端，其中比较显著的是教师缺乏对学生的创新能力和实践能力的培养，导致学生重理论、轻实践的现象发生。文章提出了我国高校《施工组织》教学中存在的问题，结合实际工作环境提出了《施工组织》教学改革的措施。
关键词 / Keywords
高校；施工组织；思政课程；教学创新；实践；
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