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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
初中生物学教学德育渗透的现状及相关建议
作者 : 万 傅飞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9284
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摘要 / Abstract
随着国家对于软实力的重视程度的提高，社会上需要更多的高素质综合型人才。在教育实施过程当中，德育越来越受到教育工作者的重视，教师在教学实施过程当中不仅要关注学生对于科学文化知识的学习，更要对于学生的三观培养加以重视，本文针对初中生物学教学中德育的渗透做了相关调查的基础上，分析了当下德育在教育实施过程中的渗透现状，并对德育融入教学过程当中做出了一些建议。
关键词 / Keywords
初中教学；生物学；德育渗透；教学活动
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