小学美术教学中图像感受能力培养的实践探索

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.

作者 : 王宁

DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9291

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摘要 / Abstract

在我国小学美术教育过程中，比较明显的一个问题就是教学的方式以及目标比较趋于传统，教学的具体目标也比较侧重于学生的美术作品方面，学生的图像感受能力在美术教学过程中并不能得到提升。所以在这篇文章中，我想说一说在小学美术教学中如何培养学生的图像感受能力。

关键词 / Keywords

小学美术教学；图像渗透影响；图像感受能力；实践探索

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