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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
浅谈小学语文阅读有效教学策略
作者 : 陈 志华
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9332
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摘要 / Abstract
阅读对于每个阶段的学生来说都是重要的，小学阶段是为以后打下基础的时期，在这个阶段，老师更应该重视学生的语文阅读，它帮助学生提高自身文化素养，对以后的语文学习也有很大的帮助。在对学生进行阅读方面的教学中，老师要采取多种方式去提高学生对语文阅读的兴趣，本文就如何促进小学语文阅读教学以及它存在的问题进行探讨
关键词 / Keywords
小学语文；有效阅读；教学策略
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