随着大数据和人工智能的兴起，Python 语言成为人工智能应用领域最常用的程序设计语言，很多高校将 Python 程序
设计作为大学生学习编程的入门课程。与此同时，随着教育技术和互联网技术的飞速发展，线上教学平台和教学资源不断丰
富，为实施线上线下混合式教学提供了有利条件。Python 程序设计课程，通过学习程序设计的思想和方法，培养学生的计算
思维和分析问题、解决问题的能力。但教学过程中，学生学习兴趣不高。为此，教师要结合时代背景，开展 Python 课程的线
上线下混合式教学，提升教学质量。
