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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 10. 2022.
浅谈提升初中语文名著阅读教学质量的实践途径
作者 : 任 瑶
DOI: 10.12361/2705-0955-04-10-93531
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摘要 / Abstract
为了有效开展初中语文名著阅读教学，教师需要为学生提供全面、完整的语文阅读材料，通过提出问题引导学生深 入探究名著阅读的内容，体会语文文化知识和社会背景之间的联系。初中语文阅读教学需要以名著为内容载体，并辅以高效 的教学策略，教师也应在语文阅读活动中帮助学生整体把握与理解名著的内容和意义，培养其语文思辨能力，促进学生语文 综合运用能力的提升。
关键词 / Keywords
初中语文；名著阅读；教学质量；有效策略
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