Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 10. 2022.
游戏教学法在幼儿语言教学中的应用策略
作者 : 王 莉
摘要 / Abstract
通过阅读来促进幼儿语言能力的良好发展是学前教育中较为可行的方案之一。然而除了阅读,教师还可利用自主游 戏和谈话活动来鼓励幼儿进行语言能力的训练。在游戏中,幼儿能够做到大胆表达,认真聆听。通过各种游戏形式来实施语 言能力的拓展训练,能够在游戏中促进幼儿语言领域的良好发展。
关键词 / Keywords
游戏教学;幼儿;语言;措施分析
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供