“互联网 +”驱动下高校“课程思政”改革路径研究

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 8. 2022.

作者 : 刘　蔓

DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93699

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

本文围绕互联网 + 背景下高校课程思政展开详细阐述，并且深入剖析了互联网 + 背景下高校课程思政存在的主要问题，最终总结了互联网 + 背景下高校课程思政改革的有效路径，以期能够切实为创新高校课程思政工作提供新思路与新方法，争取为社会主义现代化建设培养更多德才兼备、全面发展的接班人。

关键词 / Keywords

互联网 +；高校；课程思政；改革路径

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供