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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 8. 2022.
基于 SPOC 混合式教学模式的高职英语教学优化路径探析
作者 : 周 　金, 闫 　豫
DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93718
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摘要 / Abstract
基于 SPOC 的高职混合英语教学是一种全新的教学方式，它将传统教学和信息化教学相结合，从而丰富了教学内容，提高了教学效果，提高了学生的学习积极性。结合当前高职英语教学的现状，本文就 SPOC 混合教学的策略进行了探讨。
关键词 / Keywords
混合式教学；职业英语；教学方式
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