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Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 8. 2022.
高职院校应用文写作课程教学实施方法探析
作者 : 王 志刚
DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93786
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摘要 / Abstract
本文从高职院校的实际情况出发，立足于课程实际，围绕高职院校应用文写作课程教学实施方法进行了深入探究与详细分析，以期能够为显著提升应用文写作课程的教学质量与教学效率贡献绵薄之力。
关键词 / Keywords
高职院校；应用文写作课程；教学方法
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