手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 4, Issue 8. 2022.
校企合作视角下的高职人才培养——以建筑设计专业为例
作者 : 赵 　迟, 李 提莲, 但 功水
DOI: 10.12361/2705-0947-04-08-93797
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现今，我国正处在深化改革以及全面发展的阶段，社会以及相关的企业对于人才的数量以及质量的要求也是不断在发生变化。如何培养高质量的建筑设计专业人才，提升高职院校大学生的就业率已经成为高职院校亟待解决的问题之一 . 而校企合作是突破高职教育诸多问题的关键词所在，在高职教育方面起到重要的作用，基于此，本文首先对校企合作的价值进行分析，其次对现今高职院校校企合作存在的问题进行阐述，之后就校企合作视角下的高职人才培养路径进行分析，希望为广大的高职院校提供一些帮助和参考。
关键词 / Keywords
校企合作；高职；人才培养；建筑设计
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 赵兴娟 . 高职院校校企合作人才培养模式的探讨 [J]. 试题与研究，2021（31）：43-44.
  • [2] 蒋春龙 . 校企合作背景下高职物流管理专业人才培养模式改革探究 [J]. 中国储运，2021（11）：175-176.
  • [3] 付立群，严世鑫 . 校企合作，装配式建筑技能人才的培养实践 [J]. 人力资源，2021（20）：86-87.
  • [4] 杨柳青 . 校企合作视角下高职英语人才培养模式现状及对策研究 [J]. 福建茶叶，2020，42（04）：96.
  • [5] 祁慰 . 校企合作视角下高职艺术类国际化人才培养模式研究 [J]. 成才之路，2020（02）：4-5.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号