在教育事业不断发展进步的过程中，初中阶段的语文教师越来越注重培养学生的学科素养，对教师的教学能力以及教学理念提出了新的要求。结合当前社会发展的整体情况，人才的创新能力和意识成为重要的职业素养。为此，在开展初中语文教学活动的过程中，语文教师需要注重挖掘学生内在的创新能力和意识，以此帮助他们更好地体现自我价值。同时，创新思维也是学生学习语文学科需要掌握的必备技能，对其写作、阅读等都有益处。基于此，本文就以初中阶段的语文教学活动为例，研究了培养初中生创新思维的策略。文章首先阐述了培养初中生创新思维的必要性，第二部分总结了当前语文教学活动中存在的问题，最后提出几点培养初中生创新思维的策略。
