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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 8. 2022.
“互联网 +”背景下的大学法语教学模式探析
作者 : 吉 玲
DOI: 10.12361/2705-0920-04-08-93814
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摘要 / Abstract
随着信息技术的飞速发展，“互联网 +”已经在社会各个领域得到广泛应用，并且起到了非常显著的作用和影响，这也给高等教育带来了很好的启示。如何在“互联网 +”背景下对大学法语教学模式进行优化和升级，已经成为高校法语教师的重点教学课题之一。基于此，本文首先就“互联网 +”对于大学法语的意义进行阐述，之后就大学法语教学中存在的问题进行分析，最后就“互联网 +”背景下大学法语教学模式优化路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一些有价值的参考和借鉴。
关键词 / Keywords
“互联网 +”；大学；法语
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