Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 9. 2022.
混合式教学模式在微观经济学课程中的应用
作者 : 孙 晓婷
摘要 / Abstract
随着教育事业的发展,教学形式越来越多样化,除了传统的线下讲授外,线上课程这些年大为流行,此讲课方式打 破了时间和空间的限制,只要学生有需要,教师随时随地都能讲知识,学生随时随地都能学到知识。通过线上和线下结合的 混合式教学模式,教师的讲课效率提高了,学生的学习途径多样化了,让无价的知识轻轻松松就能传输给渴求知识的人。这 种混合式教学模式在大学课程中应用普遍,大学生们上完线下课后,可根据自己的需求,选择线上课进行学习。微观经济学 这门课程是经济学专业学生的基础课程,与生活关联性很强,混合式教学模式非常适用于此课程。
关键词 / Keywords
教学模式;混合式;微观经济学
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