手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 9. 2022.
大数据背景下高职软件技术专业教学的改革思考
作者 : 吴 道君
DOI: 10.12361/2705-0955-04-09-93944
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
高职教育是我国职业教育中非常重要的一部分，主要是为社会培养应用型人才，做好高职教育有利于推动社会发展。 大数据技术因为其本身所具有的特点和优势，将其应用于计算机软件技术教育中可以有效改变以往教育过程中所存在的不足， 从而提升教育质量。但是，对于很多教师来说，在教学实践并没有有效利用大数据技术，难以发挥出其本身的作用。面对此 种情况，文章就对大数据下软件技术专业教育方法进行了探讨，促使更多教师能够掌握大数据技术的应用，以便能够获得更 加良好的教育效果。
关键词 / Keywords
大数据；高职教育；软件技术教育
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］蔡振刚 . 基于大数据背景下高职计算机专业教学改
  • 革研究［J］. 计算机产品与流通，2019（5）：202.
  • ［2］周铮 . 基于大数据时代背景下高职计算机应用基础
  • 教学研究［J］. 通讯世界，2019，26（11）：288-289.
  • ［3］袁宏伟 . 基于大数据背景探讨高职计算机应用基础
  • 教学改革［J］. 现代职业教育，2020（52）：168-169.
  • ［4］徐立志 . 大数据背景下高职计算机网络专业实训课
  • 程教学改革探究［J］. 科技经济导刊，2020，28（7）：145-
  • 145.
  • ［5］宋吉书 . 大数据时代的计算机网络安全及防范措施
  • ［J］. 新型工业化，2021，11（5）：84-85，88.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号