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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 9. 2022.
幼儿园足球游戏化活动的实践与思考
作者 : 草 代, 看 召草
DOI: 10.12361/2705-0955-04-09-93991
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摘要 / Abstract
足球教学游戏化的开展以足球为载体，以培养幼儿体能为主要教学目标，使幼儿在足球游戏中能够得到综合能力的 提升以及情感品质的培养。在开展足球教学游戏化的过程中，教师要根据幼儿的年龄特点以及综合的差异性设定具体的目标， 有针对性地设计游戏方案、游戏内容，创设生动的游戏化教学情境，开展有效的足球教学活动，使幼儿在足球游戏中感受足 球的魅力，从而强化幼儿的身体素质，锻炼幼儿的思想意志，培养幼儿良好的行为习惯。
关键词 / Keywords
幼儿园；足球；游戏化；教学
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