Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
新时代小学教师师德师风建设途径分析
作者 : 才 华加
摘要 / Abstract
若想在新时代实现教育事业的高质量发展,就需要教师具备优秀的职业素养,也就是师德师风的建设。作为教师不仅仅是要引导学生学习知识内容,拥有较好的教学水平,更重要的是能拥有良好的思想品德素养,在新时代师德师风建设逐渐成为小学教育管理的重要内容。因此在小学学校当中,要从思想高度不断重视师德师风的建设,根据实际情况,积极开展一系列多元化、科学化的师德师风建设活动,在此过程中有效提升教师的职业素养,真正做到热爱教师这份职业,热爱每一位学生。与此同时在新时代,教师所面临的意识形态也发生了一些变化,面临的诱惑也各不相同,在此过程教师容易出现多种问题,师德师风的建设就要从实际情况出发,切实有效的增强师德师风建设的针对性。
关键词 / Keywords
新时代 师德师风 小学教师 建设途径
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