手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究
作者 : 徐 洁
DOI: 10.12361/2661-4960-04-11-94073
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
《初中英语课程标准》明确指出，“初中英语课堂教学要初步培养学生的跨文化交际意识，提高学生的英语应用能力。”由此一来，初中英语教师在课堂教学中不仅要将英语基本知识传授给学生，还要将英语国家的文化知识介绍给学生，以此拓展学生的视野，培养他们的跨文化交际素养。
关键词 / Keywords
英语教学;跨文化意识;对策;
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]朱黔.初中英语教学中学生跨文化意识现状及培养对策研究——以贵州省 L 市为例[D].重庆：重庆师范大学，2014.[2]王雪.新课程标准下初中英语教学中学生评价存在的问题及对策[D].黑龙江：哈尔滨师范大学，2015.[3]贡玉峰.发现式教学对初中生英语文化素养的培养研究[D].山东：山东师范大学，2020.[4]潘志鹏.初中生在跨文化交际中的语用失误及对策研究[D].辽宁：辽宁师范大学，2007.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号