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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 11. 2022.
基于 OBE 理念的大数据与会计专业人才培养路径的研究
作者 : 韩 雪英
DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94235
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摘要 / Abstract
作为培养各行业技能应用型人才的前沿阵地，高等职业教育面临着如何提高人才培养质量的问题。OBE 理念作为当 下比较流行的教育理念，对我们重新审视以学生为中心、以结果为导向培养社会需要的各类技能型人才的专业课程体系有非 常大的启发。基于此，本文针对基于 OBE 理念的大数据与会计专业人才培养路径展开研究，以供各位教育工作者参考。
关键词 / Keywords
OBE；大数据与会计；人才培养
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