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Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 11. 2022.
高校辅导员心理健康教育能力培养路径探讨
作者 : 周 宇, 杨 丹
DOI: 10.12361/2705-0955-04-11-94247
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摘要 / Abstract
高等学校在进行德育活动时，心理健康危机干预是指通过科学地运用教育心理学方法，对心理健康危机群体和个人 适时、合理地进行心理健康援助，从而达到心理健康平衡的有效恢复与合理建立，并有效地减少了恶性事件产生的可能性。 本文对高校辅导员在学生心理健康教育工作中常见问题及危机应对策略进行分析研究，阐述了高校辅导员如何更有效地应付 学生的心理危机，以期进一步推动中国现代高校教育的更有效发展。
关键词 / Keywords
辅导员；心理健康教育；培养路径
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