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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 8. 2022.
新时期思政课程与课程思政的同向同行研究
作者 : 孔 思懿, 李 杰
DOI: 10.12361/2661-3298-05-08-94992
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摘要 / Abstract
在当前新时期背景下，高校思政课程的教学工作应得到进一步优化，教师应善于引入新的育人理念、授课方式，以此才能更好地引发高校大学生的兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人的效果。高校课程思政作为当前时兴的一种教育理念，能够帮助教师们在开展学科教学时，更为高效地将思政元素渗透到其中，从而提升育人的效果，实现教育合力。鉴于此，本文将针对新时期思政课程与课程思政的协同发展展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
新时期；思政课程；课程思政；同向同行
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