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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 8. 2022.
基于 OBE 理念的高校青年教师专业发展的因素研究
作者 : 梁 靓
DOI: 10.12361/2661-3298-05-08-95027
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摘要 / Abstract
中共中央、国务院出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，明确指出高校青年教师的专业能力和业务水平急需提高，以适应新时代人才培养需要。本文从 OBE 理念的角度，对高校青年教师的专业发展状态进行研究，对提高人才培养质量具有一定的研究意义。
关键词 / Keywords
教师专业发展；OBE 理念；动力机制
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