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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
初中数学不等式教学方法的创新探究
作者 : 郑 素娟
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9510
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摘要 / Abstract
随着新课程改革的不断加深，初中阶段的数学受到了更多的重视。不等式的教学，因是代数基础知识的重要组成部分成为初中数学学习的重点内容，又因其知识本身的特点及学生知识储备以及认知能力、理解能力、解决问题的能力等等原因，而一直是学生学习的难点问题。如何提高不等式教学的实效性，成为当前数学教师亟待解决的主要问题。本文尝试从分析初中数学不等式教学存在的问题出发，对不等式多元探究式教学方法等问题进行探讨。
关键词 / Keywords
初中数学；不等式；教学方法
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