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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
作者 : 金 妍
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9544
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摘要 / Abstract
在小学美术的教学过程中，教师通过对高效的欣赏教学进行开展，能够对学生的审美能力进行大幅度的提高，以及对学生综合艺术素养进行有效培养，从而对素质教育的需求进行满足。所以在小学美术欣赏教学中，教师需要对学生学习欣赏课程的兴趣与积极性进行充分的调动，促使学生可以积极主动的对教学活动进行参加。同时教师需要对丰富的教学方法进行使用，可以增加小学美术欣赏教学的趣味性，促使学生可以对美术欣赏学习产生兴趣，从而对学生的欣赏能力进行有效培养。
关键词 / Keywords
小学；美术；欣赏教学；趣味性；探索
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