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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
寓教于乐——让农村留守儿童在学校快乐成长
作者 : 李 和平
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9545
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摘要 / Abstract
随着经济的发展，社会的进步，贫富差距越来越大，留守儿童成为了不可忽视的一个群体。他们的父母为了给他们更好的条件，选择外出务工，把他们放在家里由老人照顾。他们与普通的孩子在内心上就会有一些不同，这种情况尤为明显的出现在农村，很多留守儿童，性格都比较孤僻，冷漠。那么，如何让农村的留守儿童可以在学校里健康成长呢？本文就针对农村留守儿童这一群体，对他们的学校教育方法进行的阐述，希望可以让他们在学校里轻松快乐的学习。
关键词 / Keywords
寓教于乐；农村；留守儿童；快乐成长
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