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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 9. 2022.
高中化学教学课堂有效教学的策略构建
作者 : 侯 燕
DOI: 10.12361/2705-0920-04-09-95661
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摘要 / Abstract
高中的化学知识为学生打开了微观的物质世界，作为高考内容的组成部分，是高中阶段教学工作的重要内容。化学科目的教师，需要充分理解该学科对学生发展综合能力的意义所在。所以教师需要在教学工作中，对教学过程中的每一个环节进行梳理，积极探索更加高效的教学方法，提升高中化学课堂的教学效率，进一步全面地提升学生的综合能力。本文就高中化学高效课堂的构建进行了简要研究，对其必要性和目前高中化学教学现状进行了简要分析，并结合笔者多面的教学经验给出几点高效课堂的构建策略，旨在提升高中化学课堂的教学效果。
关键词 / Keywords
高中化学；课堂有效性；策略
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