神话类课文教学四重——以统编版四上第四单元神话单元教学为例

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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 9. 2022.

作者 : 周杰敏

DOI: 10.12361/2705-0920-04-09-95676

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摘要 / Abstract

神话故事充满想象，我们可以从方法引领，把握主要内容；激活想象，感受故事神奇；联读拓展，感悟人物形象；创造复述，提升语言表达这四方面来帮助学生更好地感悟神话的内涵特点，使学生的语文素养得到提升。

关键词 / Keywords

神话；想象；神奇；人物形象；复述

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