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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
学有优教视域下初中物理创意教学
作者 : 孙 方明
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9581
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摘要 / Abstract
随初中物理教学改革的推进，学有优教越来越深入人心，初中物理教师遵循教育教学活动客观规律，力求实现高效的课堂教学，就必须立足于创新教育。
关键词 / Keywords
学有优教；创新教育；创意教学
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