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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 6. 2019.
试析幼儿户外混龄自主游戏活动的观察及支持策略
作者 : 温 彩霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i6.9590
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摘要 / Abstract
幼儿户外混龄自主游戏活动可创造一个将同龄人活动与混合年龄活动相结合的活动环境，提供丰富的游戏素材，打破年龄和班级界限，可以满足小班幼儿与不同年龄的同龄人交流和扩大交往的需要。本文主要介绍了幼儿户外混龄自主游戏活动的观察方法与相关的支持策略。
关键词 / Keywords
幼儿；户外混龄；自主游戏活动；观察；支持策略
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