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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 10. 2022.
探索混合式教学在中职计算机专业教学中的应用
作者 : 朱 蒋洁
DOI: 10.12361/2705-0920-04-10-96271
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摘要 / Abstract
混合式教学既继承传统教学的优势，又发挥了现代网络教学的特长，真正将学生的自主学习和课堂教学进行完美的融合，促进教学效率的提升。在本文的论述中，教师注重将混合式教学引入中职计算机课堂，发挥学生学习能动性的同时，结合学生的学习状况灵活进行相应课堂方式的设置，让学生在计算机学习过程中获得综合学习能力的提升。在本文的论述中，教师注重从混合式教学的定义、现阶段中职计算机的教学问题、混合式教学在中职计算机教学过程中的优势以及具体的实施策略几个角度论述。
关键词 / Keywords
混合式教学；中职计算机；教学应用策略
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