“五位一体”产教融合 —— UG 教学模式探析

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 11. 2022.

作者 : 严景雄

DOI: 10.12361/2705-0920-04-11-96317

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

本文分析机械加工专业开展 UG 课程教学的现状，提出了改进的一些改进课堂教学的方法。本文提出通过产教融合，教师到企业挂职，学生管理企业化、课程内容与职业接轨等方法，让教学过程与生产过程接轨，学生成绩考核绩效化；并提出了“五位一体”的UG 人才的培养模式。

关键词 / Keywords

UG；五位一体；产教融合

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供