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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 11. 2022.
因材施教——浅析分层教学在初中英语作文教学中的运用
作者 : 刘 淑娟
DOI: 10.12361/2705-0920-04-11-96390
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摘要 / Abstract
随着社会教育事业的不断发展，我国对于分层教学也进行了研究。分层教学作为当下社会中新的教学方法，是和新课改的要求相适应的教学方式。通过分层教育可以在教学过程中有效地提高教学效率，作为中学教师要时刻保持良好心态，在面对性格丰富的学生时要学会如何正确地沟通与教学，同时针对不同学生要采用不同的方法，努力提高学生的学习能力。本文通过对在初中英语作文教学中的运用分层教学的依据为出发点来分析如何正确运用好分层教学。
关键词 / Keywords
分层教学；合理规划；因材施教
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