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Journal | [J] 教育天地 Volume 4, Issue 12. 2022.
关于初中生物教学中的生命教育理念渗透策略思考
作者 : 李 秋莹
DOI: 10.12361/2705-0920-04-12-96519
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摘要 / Abstract
伴随着教育改革的持续深入，学生综合素养培养成为众多学科教师研究重点。对高中生物教学来讲，教师顺应教育时代发展，在教学中重视学生生命理念培养，利于丰富教学内涵，推动教学发展，树立学生正确价值理念。因此，在全新教育背景下，初中生物教师需要转变育人思想，侧重生命教育理念与教学的融合，从而提升教育教学效果，深化教学改革。本文就初中生物教学中的生命教育理念渗透策略进行探讨，并对此提出相关看法，希望为教学改革提供参考。
关键词 / Keywords
初中生物教学；生命教育理念；融合；探究
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