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Journal | [J] Volume 4, Issue 12. 2022.
初中化学《中和反应》课堂教学设计
作者 : 高 凤娟
DOI: 10.12361/2705-0920-04-12-96535
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摘要 / Abstract
提高课堂教学质量，确保学生在校内保质保量完成基础知识学习，从而减轻课外学习负担是时代对我们提出的更高要求。如何在相同的一节课 45 分钟内有效提高课堂教学质量，使学生能以更轻松的方式获取更多的知识是我们一线教师应该不断探索的话题。道阻且长，行则将至。下面，我将以人教版九年级下册化学第十单元课题 2《酸和碱的中和反应》为例来浅谈本堂课的教学设计。
关键词 / Keywords
中和反应；化学；教学设计
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